Nos valeurs

Les valeurs défendues par le GN Rising Excellence Institute peuvent être résumées par cette phrase: "Les étudiants méritent de bénéficier de toutes les possibilités de réaliser leur plein potentiel et de s'épanouir, personnellement et académiquement, ainsi que de vivre des expériences d'apprentissage enrichissantes qui leur fournir une base solide, une source de confiance tout au long de leur vie (Message de la ministre de l'Éducation Mitzie Hunter dans le Plan d'action pour l'équité de l'Ontario, octobre 2017). Ainsi, l'Institut s'appuie sur quatre valeurs pour réaliser sa mission, à savoir: persévérance, respect, excellence et empathie.

Persévérance

Les actions déployées dans le but d’encourager la persévérance chez les élèves se regroupent dans un ensemble incluant la communication avec les parents, l’organisation de la structure des cours offerts, la construction d’une relation de confiance entre l’enseignant et l’élève, le renforcement positif chez ce dernier et, surtout, la prise en compte de la zone proximale de développement de l’élève dans la conception des activités pédagogiques.

Respect

Le respect est une valeur incontournable pour nous, car nous nous appuyons dessus pour construire notre éthique professionnelle et donner de la considération aux élèves, aux membres de l’équipe, et aux parents d’élèves. Chaque membre de notre équipe démontre du respect envers toute personne avec qui elle interagit. Le personnel agit avec courtoisie, discrétion et considération. Il s’assure en tout temps d’éviter toute forme de discrimination.

Excellence

Nous misons sur une qualité de service exceptionnelle pour pouvoir atteindre nos objectifs, en donnant le meilleur de nous, en cultivant la notion de travail bien fait et en menant une recherche de qualité et d’excellence dans toutes nos actions. Nous instillons chez nos élèves une soif permanente d’apprendre et de s’améliorer dans tous les domaines. Le personnel de l’Institut met à contribution ses connaissances, ses habiletés et son expérience dans l’atteinte de l’excellence académique chez tous les élèves. Celui-ci veille à l’utilisation adéquate des ressources par les élèves. Finalement, l’Institut poursuit sa logique d’excellence dans la sélection et le recrutement des enseignants qui forment son équipe.

Empathie

Nous évoluons dans un contexte éducatif sujet à des changements constants. Faire preuve d’empathie permet à notre personnel de s’assurer que chaque apprenant qui nous est confié trouve une réponse à ses besoins quel que soit son profil d’apprentissage et quelles que soient les réalités vécues par ce dernier. Notre personnel comprend la personnalité, les sentiments et les points de vue des autres. Ceci lui permet de mieux venir en aide à l’élève et à créer un climat propice à l’apprentissage et au succès. Ceci est d’autant plus important dans des situations de travail avec les élèves ayant des difficultés d’apprentissage.